"تجمع خبرتك السابقة ورؤيتك الفريدة للمستقبل لوحة فنية تشكل خريطة طريقك نحو التفوق.
إن التناغم بين المهارات التي اكتسبتها وتصوّرك الاستراتيجي يشكلان أساس نجاحك. إنها
رحلة تستحق كل جهد، ونحن متحمسون لدعمك في تحقيق طموحاتك وتحويل رؤيتك إلى واقع ملهم."
أستاذ مساعد مناهج الحاسب الآلي بكلية التربية للطفولة المبكرة، وأعمل على دمج علوم الحاسب في برامج ومناهج الطفولة المبكرة بما يعزز من جودة التعليم ويواكب متطلبات الثورة الرقمية. انطلقت مسيرتي الأكاديمية من قناعة راسخة بأن التقنيات الرقمية أصبحت أداة أساسية لإعداد أجيال قادرة على الإبداع، التفكير النقدي، والابتكار منذ سنوات التعليم الأولى.
خلال مسيرتي المهنية، قمت بتصميم وتنفيذ العديد من الدورات التدريبية المتخصصة في مجال تكنولوجيا التعليم، ركزت على تدريب المعلمين وأعضاء هيئة التدريس على إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي، واستخدام المنصات التعليمية، وتوظيف استراتيجيات تعلم حديثة مدعومة بالوسائط المتعددة. كما أسهمت في إعداد حقائب تدريبية تستهدف رفع كفاءة المعلمين في توظيف التكنولوجيا بما يخدم أهداف التعليم في مرحلة رياض الأطفال.
على المستوى البحثي، نشرت عددًا من الأبحاث العلمية المحكمة التي تناولت موضوعات مثل تطوير المناهج الرقمية، توظيف البرمجيات التعليمية، استخدام الروبوتات التعليمية في تنمية مهارات ما قبل القراءة، وتحديات التحول الرقمي في التعليم المبكر. تسعى هذه الأبحاث إلى الربط بين الإطار النظري والتطبيق العملي، وتقديم حلول قابلة للتنفيذ تسهم في تحسين ممارسات التعليم والتعلم.
كما شاركت بانتظام في المؤتمرات العلمية والندوات التربوية كمحاضر وباحث، وهو ما أتاح لي فرصة عرض نتائج أبحاثي وتجاربي التدريبية أمام خبراء ومتخصصين في مجالي التربية والتكنولوجيا. وقد أسهم ذلك في تعزيز خبرتي الأكاديمية والعملية، وتوسيع شبكة العلاقات العلمية محليًا ودوليًا.
تتمثل رؤيتي الأكاديمية في إعداد جيل من المعلمين يمتلك المهارات التكنولوجية والتربوية معًا، بحيث يكون قادرًا على توظيف التكنولوجيا كأداة فعّالة لدعم الإبداع والتفكير الناقد والتعلم المستمر لدى الأطفال. أطمح إلى أن أسهم من خلال أبحاثي وأنشطتي التدريبية في بناء بيئات تعليمية أكثر تفاعلية وابتكارًا، تعكس تطلعات المجتمع وتستجيب لاحتياجات الطفولة المبكرة في ظل التحول الرقمي العالمي.